Утвержден:

Режим образовательной деятельности обучаюп

1. Общие положения
1.1. Режим образовательной деятельности воспитанников МАДОУ Детский сад 18 (дале
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ПостановлениЙагРЙЯвного государственного
санитарного врача России от 28.09.2020 № СП 2.4.3648-20, Санитарными правилами Главного государственного санитарного врача России от
28.09.2020 № 28, Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям

воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», Устава МАДОУ Детского сада 18 утвержденного приказом МО УО ГО
Красноуфимск от 23.03.2023г. № 73.

1.2. Образовательные программы дошкольного образования реализуются в детском саду в соответствии с расписанием образовательной
деятельности с учетом режима работы детского сада и групп, а также режима дня, соответствующего анатомо-физиологическим особенностям
каждой возрастной группы.
1.3. Режим занятий устанавливает продолжительность образовательной деятельности и максимально допустимый объем образовательной

нагрузки при организации образовательного процесса с учетом требований по организации физического воспитания детей дошкольного
возраста.
2. Режим работы детского сада
2.1. Режим работы детского сада: пятидневная рабочая неделя.
2.2. Дошкольные группы в детском саду функционируют в режиме:
-

кратковременного пребывания - с 8 ч 00 мин до 13 ч 00 мин;

-

полного дня (10,5-часового пребывания) - с 7 ч 30 мин до 18 ч 00 мин;

3. Режим образовательной деятельности воспитанников
3.1. Основная образовательная программа дошкольного образования может реализовываться в течение всего времени пребывания

воспитанника в детском саду.
3.2. Продолжительность образовательной деятельности (занятия) составляет не более:

-

10 мин для детей раннего возраста - от полутора до трех лет, при организации образовательной деятельности в первую и вторую
половину дня - по 8-10 мин;

-

15 мин в младшей группе - для детей от трех до четырех лет;

-

20 мин в средней группе - для детей от четырех до пяти лет;

-

25 мин в старшей группе - для детей от пяти до шести лет;

-

30 мин в подготовительной группе - для детей от шести до семи лет.

3.3. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня не более:
-

30 мин в младшей группе;

-

40 мин в средней группе;

-

45 мин в старшей группе;

-

1,5 ч в подготовительной группе.

В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, воспитатели проводят физкультурные минутки.
Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности составляют не менее 10 мин.

3.4. Продолжительность образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста во второй половине дня после дневного сна
- не более 25-30 мин в день. В середине непрерывной образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные
минутки.

3.5. Образовательные и воспитательные занятия с детьми при благоприятных погодных условиях, соответствующих требованиям
санитарных правил СП 2.4.3648-20, должны максимально проводиться на улице. Занятия должны быть хорошо организованы.
Также необходимо следить, чтобы дети гуляли строго на отведенных для их групп площадках и не контактировали с детьми из
других групп.
4. Режим физического воспитания

4.1. Длительность индивидуального занятия, включающего комплексы массажа и гимнастики по назначению врача, для детей первого

года жизни составляет 6-10 мин.

4.2. Продолжительность занятий по физическому развитию в рамках основной образовательной программы дошкольного образования
составляет:
- 8-10 мин для детей от 1 года 7 месяцев до 2 лет;
-

15 мин в младшей группе;

-

20 мин в средней группе;

-

25 мин в старшей группе;

-

30 мин в подготовительной группе.

4.3. Объем двигательной активности воспитанников 5-7 лет в формах оздоровительно-воспитательной деятельности составляет 6-8 ч в
неделю с учетом психофизиологических особенностей детей, времени года и режима работы детского сада.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МАДОУ /Детский сад 18 (Маичажская)

Понедельник

3-й год жизни №1

1. Предметная
деятельность
(игры с
дидактическим
материалом, со
строительным
материалом)
9.00-9.09
2. Двигательная
активность
{группа)
16.00-16.09 (1 подгр.)
16.20-16.29 (2 подгр.)
1. Предметная
деятельность
(окружающий мир)
9.00-9.09

3-й год жизни № 2

1. Предметная
деятельность
(окружающий мир)
9.00-9.09

Вторник

смысла музыки
15.15-15.29

1. Двигательная
активность
9.00-9.20

5-й год жизни № 2

1. Изобразительная
деятельность
(лепка/аппликация)
9.00-9.20

6-й год жизни

1. Познавательноисследовательская
деятельность
(основы науки и
естествознания)
9.00-9.25

2. Двигательная
активность(группа)
15.30-15.09 (1 подгр.)
15.20-15.29 (2 подгр.)

L
Экспериментировани
е
(лепка)
9.00-9.09

2. Восприятие

5-й год жизни № 1

2. Восприятие смысла
музыки
15.40-15.49

2. Изобразительная
деятельность
(лепка/аппликация)
9.40-10.00

1. Музыкальная
деятельность
9.00-9.20

2. Познавательноисследовательская
деятельность
(математическое
развитие)
9.40-10.00

2. Двигательная
активность
9.50-10.10

1 Познавательноисследовательская
деятельность
(математическое
развитие)
9.00-9.20
2. Музыкальная
деятельность
9.30-09.50

2. Изобразительная
деятельность
(лепка/аппликация)
9.30-9.55
3. Двигательиая
активность
10.00-10.25
1. Коммуникативная
деятельность
(развитие речи,
основы грамотности)
9.00-9.25

2. Музыкальная
деятельность
10.00-10.25

7-й год жизни № 1

7-й год жизни № 2

(.Коммуникативная
деятельность
(развитие речи,
основы грамотности)
9.00-9.30

1. Познавательноисследовательская
деятельность

2. Двигательная
активность

2. Двигательная
активность

10.35-11.05

12.00-12.30

1. Познавательноисследовательская
деятельность
(математическое

1. Изобразительная
деятельность

развитие)
9.00-9.30

2. Изобразительная
деятельность
(лепка/аппликация)

2. Коммуникативная
деятельность
(развитие речи,
основы
грамотности)

9.40-10.10
3. Музыкальная

9.40-10.10
3. Музыкальная

деятельность

деятельность
12.00-12.30

10.35-11.05

(математическое
развитие)
9.00-9.30

(лепка/аппликация)
9.00-9.30

(.
Экспериментирова
ние
(лепка)
9.00-9.09

1. Общение,
восприятие сказок и
стихов,
рассматривание
картинок

Среда

9.00-9.09

2. Двигательная
активность
(группа)
16.00-16.09(1 подгр.)
16.20-16.29 (2 подгр.)

1. Двигательная
активность
9.00-9.20
2, Коммуиикативная

деятельность
9.30-9.50

(.Коммуникативная
деятельность
9.00-9.20

2. Двигательная
активность
9.30-09.50

2. Двигательная
активность(группа)

1. Познавательноисследовательская
деятельность
(математическое
развитие)

(.Коммуникативная
деятельность
(подготовка к
обучению грамоты)
9.00-9.30

9.00-9.25

1. Познавательноисследовательская
деятельность
(математическое
развитие)
9.00-9.30

2. Изобразительная
деятельность

2. Изобразительная
деятельность

2. Конструктивномодельная
деятельность

(рисование)
9.30-09.55

(рисование)
9.40-10.10

(конструирование,
робототехника^

3. Двигательная
активность

3. Двигательная
активность
10.35-11.05

15.30-15.09(1 подгр.)
15.20-15.29 (2 подгр.)

10.00-10.25

1. Общение,
восприятие сказок
и стихов,
рассматривание
картинок

Четверг

9.00-9.09

2. Восприятие
смысла музыки
15.15-15.29

1. Предметная
деятельность
(игры с дидактическим
материалом, со
строительным
материалом)
9.00-9.09

2. Восприятие смысла
музыки
15.40-15.49

1. Музыкальная
деятельность
9.00 - 9.20

2. Изобразительная
деятельность
(рисование)
9.30-9.50
3. Познавательноисследовательская
деятельность
(основы науки и
естествознания)
10.00-10.20

1. Познавательноисследовательская
деятельность
(основы науки и
естествознания)
9.00-9.20

1. Коммуникативная
деятельность
(развитие речи,
основы грамотности)
9.00-9.25

2. Музыкальная
деятельность
10.00-10.25

1. Познавательноисследовательская
деятельность
(математическое
развитие)
9.00-9.30

3. Изобразительная
деятельность
(рисование)

2. Конструктивномодельная
деятельность
(конструирование,
робототехника^
9. 40-10.05
3. Музыкальная
деятельность

10.00-10.20

12.00-12.30

2. Музыкальная

деятельность
9.30-9.50

1 .Коммуникативная
деятельность
(подготовка к
обучению грамоты)
9.00-9.30

2. Изобразительная
деятельность
(рисование)
9.40-10.10

3. Двигательная
активность
12.00-12.30

03
И
s
®

1. Общение,
восприятие сказок
и стихов,
рассматривание
картинок

L
Экспериментировани
£
(рисование)

9.00-9.09

1. Общение,
восприятие сказок и
стихов,
рассматривание
картинок
9.00-9.09

L
Экспериментирова
ние
(рисование)

1. Двигательная
активность
9.00-9.20
2. Конструктивно-

модельная
деятельность
[конструирование,
робототехника}
09.30-09.50

1. Конструктивномодельная
деятельность
[конструирование,

1. Конструктивномодельная
деятельность
[конструирование,

робототехника}
9.00-9.20

робототехника}
9.00-9.25

2. Двигательная
активность (улица)
09.30-09.50

2. Изобразительная
деятельность
[рисование)
9.30-09.55
2. Двигательная
активность(улица)
10.00-10.25

1. Познавательноисследовательская
деятельность
(основы науки и
естествознания)
9.00-9.30
2. Изобразительная
деятельность
(рисование)

1. Изобразительная
деятельность
(рисование)
9.00-9.30
2. Познавательноисследовательская
деятельность
(основы науки и
естествознания)

9.40-10.10

9.40-10.10

2.Двигательная
активность(улица)
10.35-11.05

2.Двигательная
активность(улица)
11.15-12.45