ПОЛОЖЕНИЕ
о портфолио воспитанника МАДОУ Детский сад 18
1. Общие положения
1.1.
Настоящее положение о детском портфолио (далее - Положение) разработано в
соответствии с нормативными правовыми документами Российской Федерации и локальными
актами МАДОУ Детский сад 18, Федеральным законом «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 №273; Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования» (далее ФГОС ДОО), а так же Примерной основной образовательной программой
дошкольного образования, одобренной решением федерального учебно-методического
объединения по общему образованию (протокол от 20.05.2015 г. №2/15), Уставом МАДОУ
Детский сад 18.
1.2.
Настоящее Положение определяет порядок формирования, ведения и использования
детского портфолио (далее – Портфолио) как способа фиксирования достижений ребенка в ходе
образовательной деятельности.
1.3.
Действие настоящего Положения распространяется на участников образовательных
отношений: педагогических работников, участвующих в реализации ООП ДО МАДОУ Детский
сад 18 и родителей (законных представителей) детей.
1.4.
Портфолио является формой представления индивидуальных достижений ребенка,
отслеживания динамики его развития в разнообразных видах деятельности, одной из
составляющих «портрета» воспитанника, способствует установлению преемственных связей с
начальным общим образованием.
1.5.
Положение принимается и согласовывается Педагогическим советом МАДОУ Детский
сад 18, утверждается приказом заведующего. Изменения и дополнения в настоящее Положение
вносятся по мере необходимости, принимаются Педагогическим советом МАДОУ Детский сад
18и утверждаются приказом заведующего.
2. Цель, задачи, функции Портфолио
2.1. Цель Портфолио – сбор, систематизация, фиксация результатов развития дошкольника,
достижений в различных областях, демонстрация способностей, интересов, склонностей,
знаний и умений.
2.2. Задачи Портфолио:
- создавать для каждого воспитанника ситуацию переживания успеха;
- поддерживать интерес воспитанника к определенному виду деятельности;

- поощрять активность и самостоятельность воспитанника;
- содействовать индивидуализации воспитания и образования;
- закладывать предпосылки и возможности для успешной социализации воспитанника;
- выявлять детей, имеющих способности к определенному виду деятельности, содействовать их
дальнейшему развитию;
- укреплять взаимодействие с семьей воспитанника, повышать заинтересованность родителей
(законных представителей) о результатах развития ребенка и совместной педагогической
деятельности с МАДОУ Детский сад 18.
2.3.Функции Портфолио:
- диагностическая - фиксация изменений и роста развития ребенка за определенный период
времени;
- содержательная - раскрывает весь спектр деятельности воспитанника и родителей
(законных представителей);
- рейтинговая -показывает диапазон умений и навыков ребенка.
3. Порядок формирования Портфолио
3.1. Период формирования Портфолио – с момента зачисления ребенка в МАДОУ Детский сад 18
до выпуска в школу или перевода в другую ДОО.
3.2. Наполнение Портфолио содержанием производится воспитателями группы и родителями
(законными представителями) воспитанника совместно с ребенком в течение всего периода
пребывания ребенка в МАДОУ Детский сад 18.
3.3. Материалы Портфолио пересматриваются и дополняются не реже двух раз в год (сентябрь,
май).
3.4. Портфолио оформляется в соответствии с разделами, определенными структурой
Портфолио.
3.5. Портфолио хранится в свободном доступе для родителей (законных представителей),в
групповом помещении МАДОУ Детский сад 18в течение всего времени пребывания ребенка. При
переводе ребенка в другую ДОО Портфолио выдается родителям (законным представителям).
3.6. При выпуске ребенка из МАДОУ Детский сад 18Портфолио вручается воспитаннику и по
усмотрению родителей (законных представителей) может быть использовано при поступлении
ребенка в школу.
4. Структура, содержание портфолио и механизм его оформления
3.1.
Портфолио дошкольника имеет:
 титульный лист, который оформляется педагогом, родителями (законными
представителями) совместно с ребенком;
 основную часть, которая включает в себя странички:
 обо мне;
 о семье;
 мой детский сад (о друзьях, режиме дня дошкольника, его любимых играх, книгах и
т.д.);
 мое творчество;
 спортивные достижения;
 об успехах в образовательной деятельности;
 о путешествиях и праздниках.
3.2. В портфолио можно поместить:
 документы (результаты индивидуальной диагностики, копии дипломов, наград,
удостоверения об участии в конкурсах и пр.);
 продукты детской деятельности (рисунки, аппликации, фотографии поделок и т.д.);
 фото и видеоматериалы из жизни ребенка в ДОУ.

3.3. Портфолио дошкольника ведѐтся в содружестве с родителями (законными
представителями), с самим воспитанником.
3.4. Результаты наблюдений и анализа развития воспитанника систематически фиксируются в
краткой форме.
3.5. Портфолио дошкольника должно быть красочным и ярким. Воспитанник должен
принимать участие в выборе красочной и нарядной папки для портфолио.
3.6. Разделы портфолио необходимо систематически пополнять.
5.

Права участников образовательных отношений

5.1.

Педагогические работники имеют право на заполнение Портфолио в МАДОУ Детский сад

18.

5.2.
Родители (законные представители) воспитанников имеют право на заполнение и
ознакомление с содержанием Портфолио.
6. Обязанности участников образовательных отношений
6.1.
Педагогические работники обязаны:
- регулярно в течение года вносить соответствующие данные в Портфолио;
- обеспечивать хранение Портфолио по каждому ребенку в групповых помещениях ДОО на
протяжении всего периода пребывания воспитанника в МАДОУ Детский сад 18;
- обеспечивать право родителей (законных представителей) на ознакомление с содержанием
Портфолио в МАДОУ Детский сад 18.
6.2. Заместитель заведующего МАДОУ Детский сад 18 обязан:
- осуществлять контроль и методическую помощь педагогам в формировании Портфолио и
оформлении соответствующей документации.
7. Ответственность
6.1. Педагогические работники несут ответственность за формирование Портфолио,
систематическое ознакомление родителей (законных представителей) с его содержанием.
6.2. Педагогические работники, осуществляющие образовательную деятельность с
воспитанниками, несут ответственность в установленном законодательством Российской
федерации порядке за конфиденциальность предоставления информации о ходе и результатах
образования каждого ребенка.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)